室内设计原理课程与实践项目的结合改革研究

张 峪萌
哈尔滨剑桥学院

摘要


在实践活动与理论学习相结合的室内设计原理课程改革研究中，项目教学法以其以实际应用为导向的特性，
通过教师与学生的共同努力完成教学项目，能够有效让学生获得知识与能力。透过这一教学模式，将学生置于主体
位置，以教师的专业指导作为辅助，致力于培养学生的实践技能与理论知识，并能在此过程中充分激发学生的创新
思维，极大提升其发掘问题、分析问题以及解决问题的综合素质。本文研究了室内设计原理课程与实践项目的结合
改革策略，旨在为相关教学工作提供参加。

关键词


项目教学法；室内设计原理；模式转换；教学重点

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参考


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