数智时代的深度学习场域构建探究

摘要

随着信息技术的迅猛发展，教育模式正经历着深刻的变革。数智时代的到来，使得智慧场域成为教育创新
的重要载体。在这种背景下，如何构建深度学习场域，成为教育研究和实践的重要课题。深度学习活动不仅是知识
传授的过程，更是学生在具体任务或项目中，进行探究和反思的重要环节。通过智慧场域的应用，教育者可以为学
生提供更加真实和互动的学习环境，促进其认知和技能的全面发展。本文对数智化时代学习的特征与内涵进行分析，
在此基础上提出了相应的数智时代的深度学习场域构建对策，以便为相关人员提供借鉴。