高中英语任务驱动型教学法的使用情况研究

洪 　韵
成都市盐道街中学外语学校

摘要


由于传统思想观念的束缚、教育方法的不恰当，我国现阶段的高中英语教育仍存在诸多问题。如，许多英
语教师忽视学生对英语的兴趣，不注重培养学生的语言表达能力，造成“哑巴英语”的现象。本文基于任务驱动型
教学法在我国高中英语课堂的使用情况进行探讨，以一所高中的英语教学为研究对象，采取问卷调查的方法进行了
解、分析，希望能够解决任务驱动型教学法在高中英语教学中存在的问题。

关键词


高中英语课堂；任务驱动型教学法；教学

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参考


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