基于语料库的设计类本科学生写作错误分析

摘要

作为第二语言习得中一个重要的分支，第二语言习得中的错误分析是了解学习者学习程度的角度之一，它
研究错误的类别、原因及改进措施，有助于教师掌握学习者学习情况和误区。随着计算和统计工具的发展，语料库
作为一种多功能文本处理工具，为分析二语习得中的错误提供了客观、精确的数据。本文针对设计类专业大学本科
学生写作文本中的错误，以语料库为工具，呈现其错误分布状况，分析其原因，并对于教学提出针对性的建议。