数字经济时代资产评估个性化人才培养研究
摘要
本文以数字经济时代背景下资产评估行业人才能力缺口为切入点,研究资产评估行业需求和高校人才培养
现状间得到差距,提出“一生一案”个性化人才培养方案。高校作为人才单位,应创新应用型人才培养方案,打造
适应经济发展的学科。本文通过分析人才培养现状,分析社会对资产评估人才的能力需求,提出资产评估个性化应
用型人才培养路径,包括完善课程教学资源、优化专业教学目标、加快数字转型建设、参与评估比赛促学、推动产
教融合教育等改进措施。为数字经济、新文科背景下资产评估专业建设进行相关探索。
现状间得到差距,提出“一生一案”个性化人才培养方案。高校作为人才单位,应创新应用型人才培养方案,打造
适应经济发展的学科。本文通过分析人才培养现状,分析社会对资产评估人才的能力需求,提出资产评估个性化应
用型人才培养路径,包括完善课程教学资源、优化专业教学目标、加快数字转型建设、参与评估比赛促学、推动产
教融合教育等改进措施。为数字经济、新文科背景下资产评估专业建设进行相关探索。
关键词
资产评估;新文科;数字经济;应用型本科;个性化
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PDF参考
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