铜管五重奏的训练方法与教学难点

摘要

铜管音乐在我国已有百年发展历史，由于是多种铜管乐器组合的演奏形式，在排练过程中或出现不同的教
学难点，导致教育工作面临困境。通过对铜管五重奏及其乐器配置的解析，笔者认为中职院校在教学中可采用以人
为本制定训练计划、训练五重奏乐手默契度、定期评价与考核训练成果三种训练方法。并在训练过程中不断剖析教
学难点，如负责排练的相关人员、乐手在练中出现的问题等。只有在难点分析、科学训练与深入剖析的良性循环中，
才能确保教育朝着理想的方向迈进。