农村中小学教师职业道德建设现状及提升研究

潘 文斯
泰国格乐大学

摘要


随着时代的发展，农村教育作为国家教育体系的基石，其教师的职业道德水平直接关系到农村学生的全面
发展和教育质量的提升。本文探讨农村中小学教师职业道德建设的必要性与现实困境，并提出相应的破解路径，以
期为促进农村中小学教师职业道德建设提供有效参考。

关键词


农村中小学；教师职业道德；专业化建设；现实困境；破解路径

全文:

PDF


参考


[1]邹恒.农村小学教师职业道德建设模式探索[J].新

课程教学（电子版），2023，（23）：136-137.

[2]崔建堂.浅谈农村中小学教师职业道德建设[J].吉

林教育，2016，（09）：70.

[3]杨涛.农村教师职业道德现状及思考[J].考试周

刊，2015，（71）：13+35.

[4]丁步洲.发挥教师领导力在农村学校道德文化建

设中的作用[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版），

2013，33（02）：109-113.

[5]肖艳玲.农村基础教育教师职业道德建设的思考

[J].教育前沿（综合版），2008，（06）：64-66.


Refbacks

  • 当前没有refback。