“全面三孩”政策对小学女教师的职业生涯影响 ——发展与应对

李 进会, 潘 泳杏, 黄 夏玲
河池学院音乐舞蹈学院

摘要


随着中国生育政策的调整，小学女教师在生育三孩后面临着职业与家庭平衡、职业规划与发展等诸多挑战。
本文通过对小学女教师的现状、教师职业生涯发展与女教师的职业发展进行分析，指出全面三孩政策可能对女教师
职业生涯产生的影响，包括职业规划挑战、工作与家庭平衡挑战以及多重角色冲突等。最后，针对这些问题提出了
完善法律法规、延长孕育假期、享受生育补贴、健全托幼服务以及树立平等职业观等建议，以期为小学女教师职业
生涯发展提供参考和支持。

关键词


三孩政策；小学女教师；职业生涯发展

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参考


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