《中国现当代文学》教学：虚拟现实新视角

摘要

随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术逐渐渗透到教育领域，为传统学科的教学创新提供了无限可
能。虚拟现实技术在《中国现当代文学》课程中的应用为文学教学带来了革命性的变革，不仅丰富了教学内容，还
创新了教学方法。通过模拟文学作品中的场景、重现历史背景以及模拟创作过程等手段，虚拟现实技术能够有效激
发学生的学习兴趣和参与度，加深他们对中国文化的认知和理解。同时，这种技术还能增强学生的文学鉴赏能力，
提升他们的跨文化交流能力和写作能力，为培养全面发展的人才提供了有力支持。