不同教学模式对中职学生心理健康状况的影响

王 苏云
南通开放大学

摘要


随着教育技术的快速发展，线下教学成为了一种新型教学模式。不同的教学模式对中职学生的心理健康状
况有着不同的影响。本文将探讨线上教学、线下教学、“线上＋线下”混合教学模式对中职学生心理健康的影响，并
提出相应的建议。

关键词


线上教学；“线上＋线下”混合教学；抑郁；社会支持

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