双语环境在幼儿语言发展的作用研究
摘要
双语教育在幼儿教育中的重要性日益增加。然而，许多幼儿园双语教育存在一些问题，如教育理念不清、目标和教
材缺乏统一标准、双语教育环境不足等。这些问题影响了双语教育的质量和发展。本文从语言发展的关键期、语言
觉知理论等角度，对如何创建有效的双语环境、培养双语教师、优化课程设置等进行了探讨，并为双语教育的实践
提供了理论支持和指导。
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