社会艺术教育需求下职业大学音乐教育的定位

李 思奇
成都艺术职业大学

摘要


随着社会对艺术教育需求的增长,职业大学音乐教育面临新的发展机遇和挑战。本文探讨了职业大学音乐
教育在社会艺术教育体系中的作用,分析当前社会对艺术教育的需求特点,提出职业大学音乐教育应在人才培养、
艺术推广、社区服务、文化传承等方面发挥积极作用。通过构建“校企合作+社会实践+多元融合”的教学模式,
提升职业院校音乐教育的社会适应性和服务能力。

关键词


社会艺术教育;职业大学;音乐教育;角色定位;人才培养

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参考


[1]赵敏.(2020).职业大学音乐教育的课程设置与

教学改革.音乐教育研究[J].(4),45-48.

[2]孙伟.(2019).社会艺术教育需求背景下的职业大

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评鉴,2022(23):5.


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