社会学视角下的文化弹性与儿童防性侵教育路径研究
摘要
本研究从社会学视角出发,深入探究文化弹性在儿童防性侵教育中的关键作用与实践路径。通过纵向梳理 历史脉络、横向对比不同情境下的教育模式差异,揭示二者之间的紧密联系与互动机制,进而提出家庭、学校、社 区和社会多层面协同的综合性教育路径,为儿童防性侵教育的学术研究和实践发展提供有力支撑。
关键词
社会学视角;文化弹性;儿童防性侵教育
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PDF参考
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