职业教育“双师型”教师及师资队伍建设探究

孙 海身, 杜 皎, 张 雷, 吕 昕晖, 宋 健
莱芜职业技术学院

摘要


随着产业升级对技术技能人才需求的变化，职业院校在师资队伍建设中面临多重挑战，部分教师存在理论教学与实操指导脱节问题，企业参与校企合作的积极性不足，考核标准与行业需求匹配度较低，这些因素直接影响人才培养质量。本研究通过分析“双师型”教师培养的实践案例，提出政府、学校、企业三方协同的创新路径，并重点探讨共建实训基地、优化激励政策、完善考核机制等对策，为职业院校师资结构优化提供参考方案。

关键词


职业教育；双师型教师；校企合作；产教融合；师资结构；协同育人

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参考


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