抖音知识类短视频的用户使用与满足研究

刘新 宇*, 王 彬彬
辽宁工业大学文化传媒与艺术设计学院

摘要


随着新媒体技术的发展与普及，短视频的出现改变了传统信息的生产和传播方式，知识类短视频时间短、传播速度快的特点符合受众碎片化阅读的使用习惯，一定程度上缓解了人们的“知识焦虑”。本文基于使用与满足理论视角，以“抖音知识类短视频”为例，深入探讨用户使用知识类短视频时的个人动机因素和短视频内容因素，对用户的满足情况及结果进行分析。同时对抖音知识类短视频的传播提出建议，旨在引导知识类短视频向着更加健康的发展方向迈进。

关键词


知识类短视频；使用与满足；受众研究；抖音平台

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参考


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