数智时代“新工科+新商科”融合的地方本科院校金融人才培养模式研究

朱 建
湖南财政经济学院　财政金融学院

摘要


随着数智时代的深入发展，金融行业对复合型、创新型人才的需求日益迫切。地方本科院校作为应用型金融人才培养的重要阵地，亟需打破传统学科壁垒，推动“新工科”与“新商科”的深度融合，构建适应时代需求的人才培养新模式。从人才培养的现实困境出发，系统分析了“新工科+新商科”融合的必要性与可行性，提出了包括知识体系、课程设置、教学方法、实践平台、评价机制与保障体系在内的六维一体人才培养模式，旨在为地方高校金融人才培养提供理论参考与实践路径。

关键词


数智时代；新工科；新商科；金融人才培养；学科融合；教学改革

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参考


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