生成式人工智能在航海仪器课程教学中的应用研究

杜 景伟, 马 海瑞, 钟 云海
海军大连舰艇学院

摘要


生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence，GenAI）作为一项颠覆性技术，正以前所未有的速度渗
透到社会各个领域，高等教育作为知识创造与传播的核心阵地，首先面临着机遇与挑战。本文聚焦于航海仪器课程
教学，探讨生成式AI在该专业课程中的实践应用与效果评估。本文分析了航海仪器课程的特点与传统教学面临的挑
战，详细设计了GenAI在课程中的具体应用方案，包括辅助教师准备教学，全时段陪伴学生个性化学习，作为工具
帮助学生完成项目，参与学生学习实时反馈。

关键词


生成式人工智能；航海仪器；教学改革

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参考


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