“岗课赛证创团”综合育人模式的理论构建与实践路径 ——以电子商务专业为例

李 浩
陕西能源职业技术学院

摘要


本文聚焦电子商务专业，深入探讨“岗课赛证创团”综合育人模式的理论构建与实践路径。在理论层面，
剖析该模式以岗位需求为导向、课程为核心、竞赛为驱动、证书为补充、创新创业为拓展、团队协作为支撑的内在
逻辑与理论基础。在实践方面，详细阐述如何通过优化课程体系、组织专业竞赛、推行职业证书制度、开展创新创
业教育以及加强团队建设等具体路径来实施该育人模式。通过理论与实践的结合，旨在为电子商务专业培养具有综
合职业能力和创新精神的高素质人才提供参考，推动该专业教育教学改革的深入发展。

关键词


岗课赛证创团；综合育人模式；电子商务专业；理论构建；实践路径

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