民办高校教师权益保障的现状审视与优化路径研究
摘要
高校作为我国高等教育体系的关键构成部分,历经四十余年发展已成为推动教育普及与多样化发展的重要
力量。然而,民办高校教师队伍稳定性不足、流失率偏高的问题长期存在,其核心症结在于教师权益保障机制的不
完善。本文通过系统梳理民办高校教师权益保障现状,明确四类核心问题:民办与公办高校教师权益保障存在显著
差距、民办高校教师职业发展空间受限、教师参与学校民主管理的渠道不畅、教学研究与学术活动权行使不充分。
在此基础上,从财务保障制度缺陷、管理者办学理念偏差、法人制度不健全、管理体制待优化四个维度剖析问题成
因,并针对性提出优化路径,以期为完善民办高校教师权益保障体系、稳定教师队伍、推动民办高等教育高质量可
持续发展提供参考。
力量。然而,民办高校教师队伍稳定性不足、流失率偏高的问题长期存在,其核心症结在于教师权益保障机制的不
完善。本文通过系统梳理民办高校教师权益保障现状,明确四类核心问题:民办与公办高校教师权益保障存在显著
差距、民办高校教师职业发展空间受限、教师参与学校民主管理的渠道不畅、教学研究与学术活动权行使不充分。
在此基础上,从财务保障制度缺陷、管理者办学理念偏差、法人制度不健全、管理体制待优化四个维度剖析问题成
因,并针对性提出优化路径,以期为完善民办高校教师权益保障体系、稳定教师队伍、推动民办高等教育高质量可
持续发展提供参考。
关键词
民办高校;高校教师;权益保障;教师队伍建设;优化路径
全文:
PDF参考
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