基于VR技术的新能源汽车虚拟仿真实验室构建与应用研究
摘要
研究旨在探索基于VR技术构建新能源汽车虚拟仿真实验室的有效路径,以提升专业教学与实训效果。通
过分析VR技术沉浸性、交互性、构想性等特点,提出实验室构建与应用要点。实验室构建应以虚实融合为核心,
突破传统实训局限;教学内容需聚焦行业痛点,构建模块化知识体系;交互设计要强化沉浸感与反馈机制,提升学
习效能;管理机制应实现“教-学-管-评”一体化,保障可持续运行。该研究为新能源汽车专业教学提供了创新
思路与实践框架,有助于培养适应行业需求的高素质技术技能人才。
过分析VR技术沉浸性、交互性、构想性等特点,提出实验室构建与应用要点。实验室构建应以虚实融合为核心,
突破传统实训局限;教学内容需聚焦行业痛点,构建模块化知识体系;交互设计要强化沉浸感与反馈机制,提升学
习效能;管理机制应实现“教-学-管-评”一体化,保障可持续运行。该研究为新能源汽车专业教学提供了创新
思路与实践框架,有助于培养适应行业需求的高素质技术技能人才。
关键词
VR技术;新能源汽车;虚拟仿真;实验室
全文:
PDF参考
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