跨境电商案例下国际贸易实务的数字素养培养研究

王 赛男
江西财经大学现代经济管理学院

摘要


跨境电商迅猛发展重塑国际贸易，《国际贸易实务》课程在数字化操作与实操导向上暴露短板。针对案例教
学的场景脱节、机制缺位与评价滞后，可通过引入真实跨境电商案例、构建阶梯式数字化实训机制、融入仿真平台
并完善多元评价体系，使案例内容契合数字贸易需求，实训流程规范化、评价专业化，从而强化学生数字化业务能
力，提升数字贸易素养。

关键词


数字贸易素养；跨境电商；国际贸易实务；案例教学；实操能力

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参考


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