AI赋能大学物理电磁学教学创新研究

曾 博文
广西职业师范学院计信学院

摘要


本文系统探讨人工智能技术在大学物理电磁学教学中的创新应用，提出“三维一体”教学模式。通过构建
动态可视化教学体系、智能知识图谱平台和虚拟实验生态系统，实现教学内容的立体化呈现、学习路径的个性化定
制和实验操作的沉浸式体验。研究显示，AI技术可使电磁学概念理解效率提升40%，实验教学参与度提高65%，为高
等教育数字化转型提供实践范式。

关键词


AI技术；电磁学教学；虚拟仿真；知识图谱；个性化学习

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参考


[1]崔铁军.电磁超材料与智能计算团队在人工智能

赋能教育教学研讨会的发言[J].2025.

[2]宁波大学物理科学与技术学院.电磁学大明白AI

助手[J].2025.

[3]超星学习通平台.AI智能体个性化学习方案[J].2025.

[4]姜涛，孙艳，于华民.人工智能在大学物理教学中

的应用[J].空军航空大学学报，2024，5（2）：102-108.

[5]郑州大学电气工程学院.电磁场课程可视化案例

教学方法[J].2025.


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