大学生职业生涯规划能力培养模式研究

邢 观洁
唐山师范学院

摘要


在高等教育普及化推进与就业市场竞争加剧的双重背景下，大学生职业生涯规划能力已成为衡量人才培养
质量的核心指标之一，也是提升大学生就业竞争力、实现个人职业价值与社会发展需求精准匹配的关键。本文基于
生涯发展理论，结合当前大学生职业生涯规划能力培养的现实困境，从培养目标、培养主体、培养内容、培养路径
及评价机制五个维度，构建“五位一体”的大学生职业生涯规划能力培养模式，旨在为高校优化职业生涯教育体系
提供理论参考与实践指引。

关键词


职业生涯与规划；培养模式；五位一体；大学生

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参考


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