健康中国视域下云南休闲体育专业人才培养质量优化路径探析

夏 思敏
滇池学院

摘要


在“健康中国2035”战略与体育强国建设背景下，休闲体育作为全民健康服务的关键环节，其人才培养质
量直接影响体育产业高质量发展。云南省依托“健康生活目的地”定位和“3815”战略，休闲体育产业面临重大机
遇，但人才供给与产业需求的结构性矛盾突出。本文以滇池学院、滇西应用技术大学、保山学院为例，通过文献研
究、比较分析和实证研究，从课程体系、师资结构、实践平台、就业质量等维度剖析问题，提出以产业需求为导向，
重构课程体系、强化“双师型”师资、深化产教融合、创新多元评价等优化路径，构建具有云南高原特色的人才培
养新范式，为健康中国战略在边疆地区的实施提供支撑。

关键词


健康中国；休闲体育；人才培养；质量优化

全文:

PDF


参考


[1]李晓忠，易志成.高校休闲体育专业高质量发展路

径研究[J].冰雪体育创新研究，2024，5（17）：158-160

[2]许志良.休闲体育专业建设与区域体育旅游产业耦

合路径研究[J].南京体育学院学报，2024，23（12）：65-69.

[3]李骁天，高宇成.我国高校休闲体育专业人才培养

体系研究——基于9所高校专业培养方案的调研[J].陕西理

工大学学报（社会科学版），2023，41（04）：87-92.

[4]方媛，徐浩青.产教融合视域下休闲体育专业人才培

养对策及管理研究[J].现代职业教育，2023，（30）：93-96.

[5]龚浩，陶然.产学研协同育人视角下的高校休闲

体育专业人才培养模式构建[J].体育风尚，2025，（08）：

158-160.


Refbacks

  • 当前没有refback。