红色文化融入儿童假期托管服务的路径研究 ——以镇雄县为例

摘要

本研究以镇雄县为例，探讨红色文化融入儿童假期托管服务的路径。镇雄县作为劳务输出大县，留守儿童
众多，假期托管服务需求迫切，研究通过体验式、沉浸式和参与式教育模式，将当地丰富的红色文化资源融入托管
服务，旨在丰富服务内容，提升教育质量，同时培养儿童的爱国情怀。通过深度访谈、参与观察和问卷调查，研究
发现当前托管服务在内容设计、资源配置等方面存在不足，红色文化融入面临资源整合、方式创新等挑战。针对这
些问题，研究提出了设计红色文化主题活动、营造红色文化氛围、鼓励儿童参与活动策划等具体路径与策略，预期
成果将为镇雄县及类似地区提供红色文化融入托管服务的实践指导，促进儿童全面发展。