云平台延续护理在携T管出院患者中的应用
摘要
目的:探讨基于云平台的规范化健康教育在T管带管出院患者中的应用效果。方法:将2023年1月~ 2023
年6月我院120例因胆总管结石行胆道探查T管引流术后需带管出院的患者按随机数字表法分为对照组和观察组各60
例。对照组给予常规对于携T管出院的健康教育,干预组在常规出院健康教育的基础上,增加基于云平台的延续性
护理。比较两组分析比较两组患者的①自我护理能力(ESCA);②T管相关并发症发生情况:包括T管堵管、T管
脱管、感染发生率;③知识知晓率;④焦虑评分。结果:干预组自护能力优于对照组(P<0.05);T管相关并发症发
生率低于对照组(P<0.05);T管相关知识知晓率优于对照组(P<0.05),焦虑评分优于对照组(P<0.05)。结论:基
于“云医院”平台的规范化健康教育模式在携T管出院患者中的应用提高了携T管患者的自我护理能力、对T管相
关知识知晓率;减少带T管出院患者感染相关并发症,缓解患者焦虑情绪。
年6月我院120例因胆总管结石行胆道探查T管引流术后需带管出院的患者按随机数字表法分为对照组和观察组各60
例。对照组给予常规对于携T管出院的健康教育,干预组在常规出院健康教育的基础上,增加基于云平台的延续性
护理。比较两组分析比较两组患者的①自我护理能力(ESCA);②T管相关并发症发生情况:包括T管堵管、T管
脱管、感染发生率;③知识知晓率;④焦虑评分。结果:干预组自护能力优于对照组(P<0.05);T管相关并发症发
生率低于对照组(P<0.05);T管相关知识知晓率优于对照组(P<0.05),焦虑评分优于对照组(P<0.05)。结论:基
于“云医院”平台的规范化健康教育模式在携T管出院患者中的应用提高了携T管患者的自我护理能力、对T管相
关知识知晓率;减少带T管出院患者感染相关并发症,缓解患者焦虑情绪。
关键词
胆石病;T管;延续护理;云医院
全文:
PDF参考
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