PBL结合CBL的方式在妇瘤放疗教学中的效果评价

陈 　鑫1, 金　 雯*2
1、陕西省人民医院放疗科
2、陕西省人民医院妇科

摘要


目的：探究在妇科肿瘤放疗教学中采用PBL结合CBL的临床教学方式的教学效果。方法：选取2023年3
月——2024年3月妇科肿瘤科室的实习生和规培生60名，随机数字表法分为对照组和研究组。对照组（30名）在妇
科肿瘤放疗教学中采用常规的教学方法，研究组（30名）在妇科肿瘤放疗教学中采用常规的教学方法采取PBL结合
CBL的临床教学方式。对比两组在妇科肿瘤放疗教学后的理论、实践技能成绩以及学员认知度的比较。结果：研究
组在妇科肿瘤放疗教学后的理论、实践技能成绩为（90.21±5.36）分和（92.46±5.62）分，高于对照组（P＜0.05）；
研究组的学习兴趣、知识应用以及满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：在妇科肿瘤放疗教学中应用PBL结合
CBL的临床教学方式具有良好的教学效果，可以提高理论与实践技能考核成绩，并提高学员的学习兴趣、知识应用
能力和对教学方法的满意度。

关键词


CBL教学；妇科肿瘤放疗教学；PBL教学

全文:

PDF


参考


[1]徐辉，张家祥，张澄，等.我国子宫颈癌流行和

防控研究进展[J].慢性病学杂志，2022，23（09）：1360-

1363+1368.DOI：10.16440/J.CNKI.1674-8166.2022.09.21.

[2]姜丹凤，朱孟秀，赵清娟，等.中国女性生殖系

统肿瘤发病率和死亡率分析[J].现代肿瘤医学，2023，31

（23）：4426-4431.

[3]李加冉，袁双虎.2023年度非小细胞肺癌放射治

疗研究进展[J].肿瘤综合治疗电子杂志，2024，10（01）：

38-43.

[4]JONES R W. Problem-basedle arning: description，

advanta ges，disadva nat ages，scenarios and facilita tion[J].

Anaesth Intens Care，2006，34(4) : 485 - 488.

[5]佟春光，张秀英，刘方，等.CBL联合PBL教学

在皮肤科临床实习教学中的效果[J].中国病案，2024，25

（03）：107-109.


Refbacks

  • 当前没有refback。