医学口腔专业临床实践教学管理模式探讨
摘要
重视。临床对于口腔医生的需求量越来越大,医学专业教育规模也不断扩大,在实践教学也面临着更多困难与挑战。
传统的口腔专业临床实践教学已不能满足当前的需求,具有局限性,需要寻找新模式以适应当下的需求。本文就医
学口腔专业临床实践教学管理模式现存的问题进行探讨,并制定相应的政策以为临床实践教学提供理论基础。
关键词
全文:
PDF参考
[1]蒋龙英,肖德胜,周建华,等.临床病理科入
专业基地教育的实践与体会[J].中国毕业后医学教育,
2024,8(03):166-169.
[2]冯娅,桂雅星,王国栋,等.神经重症医学医师
临床实践的培训现状与思考[J].中国卒中杂志,2021,16
(11):1194-1197.
[3]刘宁,顾斌,范思维,等.案例教学法在口腔规
培生教学中的应用[J].基层医学论坛,2024,28(02):
14-16.DOI:10.19435/j.1672-1721.2024.02.005.
[4]王雪静,王亚楠,张琳琪,等.儿科护士对《儿
童动脉血气分析临床操作实践标准》的实践现况调查[J].
中国护理管理,2023,23(10):1481-1485.
[5]李喜阳.从护理角度分析口腔医学生临床实习存
在的问题[J].全科口腔医学电子杂志,2020,7(03):
98+106.DOI:10.16269/j.cnki.cn11-9337/r.2020.03.078.
[6]张溪婷.口腔医学专业硕士研究生临床轮转模式
探索[J].医院管理论坛,2023,40(12):88-90.
[7]陈亚丹.医学口腔专业临床实践教学管理模式探
讨[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):4.
[8]刘莉,曾庆妍,陆梅,等.口腔医学生沟通能力
培养模式的探索[J].继续医学教育,2023,37(03):5-8.
[9]钱雯怡,吕韵,刘晓芬.基于标准化护理流程在口
腔扫描操作护理中的应用分析[C]//上海市护理学会.第五
届上海国际护理大会论文摘要汇编(上).上海市口腔医
院;,2022:2.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.030498.
[10]温彦,黄福灵.3D打印技术联合CBL、PBL教
学法在头颈部疾病影像教学中的应用[J].中国继续医学教
育,2024,16(06):102-106.
Refbacks
- 当前没有refback。