课程思政视域下医学生工匠精神的培养

刘 　凯, 窦爱 丽*
昆明医科大学海源学院

摘要


课程思政为高校立德树人的培养发挥着隐性作用。工匠精神是医学教育内在要求，医学院校依托课程思政
加强了学生的职业能力与职业素养的培育。本文先从从课程思政与工匠精神的内涵出发，阐述了课程思政视域下医
学生工匠精神培养的意义，论述了课程思政视域下医学生工匠精神培养存在的问题，提出了课程思政视域下医学生
工匠精神培养的路径，以期能够促进学校课程思政建设和工匠精神培养提供一定的借鉴意义。

关键词


课程思政；工匠精神；医学生

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参考


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