医教协同背景下临床师资队伍建设探索与实践

郭 　悦
辽宁中医药大学附属医院

摘要


医教协同推进医学教育改革与发展，加强医学人才培养，是提高医疗卫生服务水平的基础工程，是推进健
康中国建设的重要保障。深化医教协同，坚持以岗位胜任力为导向的医学教育，就必须要有高素质的临床教师队伍。
本文结合当前临床师资队伍现状，深入剖析其存在的问题，并根据辽宁中医药大学附属医院工作实际，多措并举转
变教学思想、完善激励措施、加强教师培养、规范教学管理，以期构建一支业务精湛、医德高尚、富有活力、能力
突出的“双师型”医疗教学队伍，服务健康中国战略实施及卓越医学人才培养。

关键词


医教协同；临床教学；师资队伍

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