混合式教学模式在药理学中的应用

摘要

高职药理学是医学专业的核心课程，具有较强的理论性、实践性和应用性，要求学生不仅要掌握药学专业
知识，更要具备临床思维，掌握临床解决问题的能力。由于传统教学模式过于注重知识体系的传授，忽视了学生主
体作用和学生兴趣的培养，使高职药理学课程教学效果不理想。混合式教学模式是信息化时代背景下，充分利用信
息技术优势和丰富教育资源开展教学的新型教学模式，在高职药理学课程中应用混合式教学模式能够弥补传统课堂
教学模式的不足，激发学生学习兴趣，提升课堂效率和质量。本文主要针对高职药理学课程应用价值及混合式教学
模式的应用进行分析和研究。