急诊气道管理结构化体系在临床带教中的应用

摘要

所谓的气道管理就是运用各种方法或工具，使患者一直保持气道顺畅，为患者呼吸提供一定支持，改善其
通气和氧合，这也是患者基础生命支持的基本措施，其同样是急诊科中很重要的救治方法之一。而现阶段急诊气道
管理常常伴随一些紧急和不可预见性的特点，并没有很充足的时间评估患者情况，跟其他科室患者不同，急诊患者
的氧储备能力更差，对时间要求严格的同时，对医生也有着复杂要求。本项目主要解决传统教学模式中不利于医学
生形成系统的理论知识体系，不能充分激发其学习的主动性等问题。项目实施过程中关键环节有两个，一是结构化
教学体系的构建，针对不同的教学目标，应该选用不同教学手段，是决定教学方法是否成功的关键，二是建立结合
幕课一模拟训练一床边教学，围绕知识传授、模拟练习、临床带教、独立实习的四阶段的教学体系，充分调动学生
学习的积极性，保持学生的学习热情和兴理，使项目顺利实施。因此，文章分析急诊气道管理的结构化教学体系在
临床带教中的应用。