冠心病心衰心律失常护理虚拟实验设计与应用

李 莹莹, 丁海 玲*, 路 明静, 侯 晓东, 戚 钰
齐鲁理工学院

摘要


冠心病发病率高、病死率高、并发症多，其中心力衰竭与恶性心律失常是猝死的主要原因，建立科学的临
床思维，实施慢病全过程、全周期健康管理是临床护理教学的重要内容。然而，在实际教学过程中，存在救治情景
难复制、医疗风险高、学生难以全面全程地参与护理。根据国家一流课程建设“两性一度”要求，借助虚拟仿真技
术构建了冠心病伴心衰心律失常的虚拟仿真项目，项目基于逼真临床场景的实验模块，以严肃游戏闯关模式引导学
习者发现问题，分析问题，通过智能化人机交互解决问题，实现了临床护理、慢病管理等多学科、全方位的知识、
技能整合与贯通，培养学生的临床思维、人文关怀和创新实践能力。

关键词


教育；护理；冠心病；心衰心律失常；虚拟仿真

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参考


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