“新医科”下产教创融合培养应用型药学人才

方 欢乐, 别 蓓蓓, 李 亮, 牛 睿, 韩 宁娟
西安培华学院医学院

摘要


医药行业迅速发展以及产业转型升级步伐的加快，对应用型院校人才培养模式创新改革提出的要求越来越
高。构建科学、合理的教学体系，以“产”为主导，与行业对接，以“教”为推手，开展基于工作过程系统化的课
程体系，以“创”为推动，构建医药协同创新平台，充分发挥校企合作产教创融合人才培养模式，提高药学专业应
用型人才培养的质量。

关键词


产教融合；应用型；药学专业人才培养

全文:

PDF


参考


[1]杨东生，钟文婷，王立英.高校科产教融合实践

教学基地建设初探——以珠海科技学院-丽珠医药研究

院药学专业实践教学基地为例[J].教育教学论坛，2024，

（31）：129-132.

[5]徐勤，王榕，苏义龙.基于新医科理念药学专业

实践教学体系研究[J].教育教学论坛，2023，（07）：165-

168.

[3]吴昆.产教创融，校企协同打造双主体育人新范

式——以广西建设职业技术学院为例[J].中国建设教育，

2023，（03）：30-32.

[4]李玉婷，黄仕芳，蒋媛，等.基于OBE理念的高

职药学专业现代学徒制课程体系构建[J].化学教育（中英

文），2024，45（12）：69-75.

[5]陈擎昊，张桂娟，武静.双创理念下药学专业实

验实践教学体系的构建——以黑龙江生态工程职业学院

为例[J].林区教学，2023，（12）：45-48.

[6]薛露，胡梦雅.基于产教融合的药学应用型人才

培养模式研究[J].湖北开放职业学院学报，2022，35（14）：

59-60.


Refbacks

  • 当前没有refback。