重症医学研究生住培过程中课程思政的探索

摘要

随着社会对医疗人才要求的不断提高，高等教育中的思想政治工作进行了一系列重大决策和部署，课程思
政教育迈向了一个新的发展阶段。基于在高校医学本科生中开设课程思政课程的经验与实践，我们希望将课程思政
理念融入重症医学研究生的住院医师规范化培训（以下简称“住培”）临床教学中。这一理念强调了对重症医学研究
生在住培临床教学过程中医德医风教育和职业素养培养的重视，倡导在住培临床教学中深入挖掘思政教学资源，以
实现知识传授、价值塑造和能力培养的有机统一。同时，注重对重症医学研究生世界观、人生观和价值观的教育，
为医药卫生事业的发展培养具有高素质和综合能力的医学人才，做好思政教育工作。