家长对青少年抑郁求助信号的识别与响应

邢 宇航

摘要


青少年抑郁症的早期识别高度依赖家长对求助信号的感知能力，但现有研究对家长角色的动态分析不足。
本文通过系统性综述，整合青少年抑郁求助信号的特征、家长识别障碍及干预策略。发现隐性信号（如学业下降、
情绪波动）易被误判，而家长的认知偏差、社会污名及资源限制是主要阻碍。建议通过教育干预提升家长心理健康
素养，并构建文化敏感型支持网络。本文不仅丰富了家长识别求助信号的理论框架，还为实践中的早期干预提供了
具体策略。

关键词


青少年抑郁；求助信号；家长识别；早期干预；心理健康素养

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