微视频宣教在介入手术患者围手术期中的应用

杨 冬梅, 黄 守婷, 余 娜
广西国际壮医医院

摘要


目的：探讨微视频宣教在介入手术中的应用效果。方法：本文研究对象为我院在2023年11月至2024年6月
进行介入手术的82例患者，将所有患者分为实验组和对照组，每组平均为41例，对照组给予传统宣教护理，实验组
在传统宣教护理基础上加入视频宣教。采用SAS量表，对患者焦虑情况进行系统统计，分值越高，状况越差；另外
术后进行满意度调查，进行对比分析。结果：实验组患者术后满意度为97.56%（40/41），显著高于对照组的60.98%
（25/41），P＜0.05；实验组SAS评分从术前的62.39±4.08分降至术后的24.39±6.49分，降幅显著大于对照组（从
62.98±4.82降至43.09±5.92），P＜0.05。实验组在手术室环境适应性（82.93%）、术前准备知识掌握（95.12%）、心
理状态改善（89.13%）等方面均优于对照组。结论：对介入手术患者的围术期患者，实施传统宣教结合微视频健康
宣教，能够有效地改善患者的焦虑，提高护理满意度，节省宣教时间，值得推广。

关键词


健康教育；微视频；冠脉手术；围手术期

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参考


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