内科案例库教学在专业学位研究生住院医师规范化培训中的作用

陈 一鸣, 官 春晓, 刘 亚婧, 许 晓雁, 高文 风*
山东第二医科大学属医院风湿免疫科

摘要


目的：探索案例库教学在临床医学专业学位研究生住院医师规培教学中的作用。方法：选取60名2024年1月-2025年1月在风湿免疫科进行轮转的内科学专业学位研究生住培医师，按批次随机分为实验组和对照组，每组30人。实验组采用案例库教学，对照组采用传统模式教学。通过多种教学评价方式对比两种教学模式对于专业学位研究生内科能力培养的效果。结果：实验组专业学位研究生技能考核成绩均显著优于对照组（P＜0.05），理论知识考核略优于对照组但差异未达到统计学显著性；实验组在临床思维能力评价中显著优于对照组（P＜0.05），尤其是在临床推导过程上；实验组在学习效果和总体的满意度上显著高于对照组（P＜0.05），在内容质量、师资水平上，满意度与对照组无明显差异。结论：案例库教学模式有利于专业学位研究生在住培医师规范化培训中的临床思维能力等能力的提高。

关键词


案例库；内科；专业学位研究生

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参考


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