信息化教学在高校人体解剖学教学中的应用分析

王 玥
西安培华学院

摘要


针对人体解剖学传统教学模式中存在的演示局限性强、标本资源有限、形态结构认知困难等痛点问题，本研究探索信息化教学在人体解剖学教学中的应用，旨在借助信息化教学直观呈现、虚拟体验、混合教学等特征，促使人体解剖学教学提质增效。采用了问卷调查法、文献研究法、实证研究法、归纳总结法等学术研究方法。阐述了人体解剖学传统教学模式的痛点，探讨了信息化教学的应用优点，综合分析了信息化教学在高校人体解剖学教学中的应用措施。研究结果表明；信息化教学在人体解剖学中的应用价值巨大，需加强数字化教学资源建设、直观展示教学内容、实施虚拟仿真体验教学、开展线上线下混合式教学、加强教学智能化考核、加强师资队伍建设等，多措并举完善信息化教学模式，使其深入应用。

关键词


人体解剖学；信息化教学；应用价值；应用策略

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参考


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