人工智能背景下大学生音乐心理治疗创新发展研究

摘要

高等教育不断发展的过程中，当代大学生面临的心理压力来源愈发多样，国内高校也在持续升级心理健康
服务体系，提出了更为细化的建设要求。音乐心理治疗作为一类非药物心理干预手段，凭借温和的体验形式，在高
校心理工作中得到广泛普及。以往依靠人工组织开展的音乐心理治疗模式，在曲目储备、服务时长、个性化匹配等
方面存在明显局限，很难适配当代大学生的日常行为习惯与心理需求。如今人工智能在音频处理、大数据分析、人
机交互等领域的技术逐步落地，为传统疗法的转型升级创造了条件。本文结合相关理论完成核心概念界定，梳理技
术与疗法融合的现实条件，以及国内高校现阶段的实际应用情况，从资源搭建、场景拓展、数据监测、混合实践、
管理规范五个维度梳理创新发展路径。相关内容能够为高校优化音乐心理治疗服务模式，提升心理健康工作整体质
量提供理论参考与实践依据。