新医科背景下中药学类创新人才分类型培养模式的改革与实践

何 丹, 罗 先钦, 杨 军宣, 陈 欢, 曹纬 国*
重庆中医药学院中药学院

摘要


新医科建设对中药学人才培养提出“传承精华、守正创新”的核心要求，亟需破解传统培养模式同质化、
供需脱节等痛点。本文立足中医药高等教育转型需求，剖析当前中药学人才培养在定位、课程、实践、评价等方面
的突出问题，构建学术创新型、产业应用型、传承服务型三类人才分层培养体系，从课程体系重构、科教产教融合、
师资队伍建设、评价机制优化四大维度推进改革实践。结果表明，该模式有效提升学生科研创新能力、产业适配能
力与中医药传承素养，为新医科背景下中药学类人才培养提供实践范式与参考。

关键词


新医科；中药学；创新人才；分类型培养；教学改革

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参考


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