小学道德与法治生活化教学的路径

摘要

小学生思想和心智都还没有发展成熟，在学习道德与法制相关知识时，可能会出现理解不好，没有学习兴趣的问题。教
育事业发展改革的新主题是发展小学生的综合素质，此时教学改革主要是从教师的教学方法、理念和内容入手，对课程教学进行
全面的改造，使教师具备培养小学生良好社会公德心的教育能力。小学道德与法治课对学生道德精神和法治观念的培养有较大的
影响，只有将其回归于生活，才能帮助学生真正将所学内容运用于生活实际，发挥该课程的重要作用。对此，本文分析了小学道
德与法治课生活化教学现状，重点研究了让小学道德与法治课回归生活的教学策略，希望有所帮助。