中华优秀传统文化融入高职院校语文课程的实践路径

周 程
辽宁省朝阳县胜利乡董家店初级中学

摘要


中华优秀传统文化是中华文化的精髓。大学语文承担着提升高职生人文素质和传承优秀传统文化的重要使命。把优秀传
统文化融入大学语文教学中的路径选择就显得尤为重要。充分发挥大学语文课堂教学渗透优秀传统文化的主阵地作用，大力拓展
大学语文课外实践活动，同时还必须打造一支能够胜任深度融入的师资团队，才是在大学语文教学中渗透优秀传统文化教育的可
行性实践路径，才能达到提升高职生文化素养和文化自信的目的。

关键词


传统文化；高职院校；语文课程；实践路径

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参考


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