“信创”背景下信息技术课程目标与内容的优化与创新

摘要

随着信息技术的发展越来越迅速、应用越来越广泛，“信创”成为了当今社会经济发展的重要动力。信息技术教育在“信
创”前提下，信息技术教育有教导提升学生实践能力、发掘学生创新精神和解决问题能力的重要任务。但是，因为信息技术知识
的更新迅速，还有教育模式的传统化，有关的机构需要优化和创新信息技术课程目标与内容，以满足时代的需求。本文的目标是
提出一些优化和创新信息技术课程目标与内容的建议，更好的激发学生的学习兴趣，培养他们的专业能力和发散思维。