大学生完美主义、时间管理倾向对学习倦怠、学习投入的影响研究
摘要
目的 :探讨大学生完美主义、时间管理倾向等人格特征对其学习投入、学习倦怠的影响。方法 :
采用中文 Frost 完美主义心理量表、青少年时间管理倾向量表、学习投入量表、学习倦怠量表对 173 名在校大
学生进行调查和统计分析。结果 :学习倦怠与学习投入呈中度负相关 ; 积极完美主义是预测学习倦怠、学习投
入的有效变量,消极完美主义可在一定程度上预测学习倦怠;时间监控观在积极完美主义与学习倦怠(学习投入)
间起部分(完全)中介作用。结论 :积极完美主义通过时间监控行为对学习倦怠,学习投入产生影响。
采用中文 Frost 完美主义心理量表、青少年时间管理倾向量表、学习投入量表、学习倦怠量表对 173 名在校大
学生进行调查和统计分析。结果 :学习倦怠与学习投入呈中度负相关 ; 积极完美主义是预测学习倦怠、学习投
入的有效变量,消极完美主义可在一定程度上预测学习倦怠;时间监控观在积极完美主义与学习倦怠(学习投入)
间起部分(完全)中介作用。结论 :积极完美主义通过时间监控行为对学习倦怠,学习投入产生影响。
关键词
大学生 ;完美主义 ;时间管理倾向 ;学习倦怠 ;学习投入
全文:
PDF参考
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