基于信息技术平台的《运筹学》精品课模式分析
摘要
随着信息技术的快速发展,《运筹学》课程模式改革势在必行,运用信息技术平台开展创新性学习,
引导学生在学习方式上做出转变,可以使学生分析问题与解决问题的能力得到显著提高。本文以信息技术平台
为基础,针对《运筹学》精品课程的研究与实践展开分析,旨在通过研究与实践建立起一套由师生构成的教学
互动课程体系,充分运用网络平台达到动态教学目的。希望本文的分析可以为相关人士的研究提供一些参考。
引导学生在学习方式上做出转变,可以使学生分析问题与解决问题的能力得到显著提高。本文以信息技术平台
为基础,针对《运筹学》精品课程的研究与实践展开分析,旨在通过研究与实践建立起一套由师生构成的教学
互动课程体系,充分运用网络平台达到动态教学目的。希望本文的分析可以为相关人士的研究提供一些参考。
关键词
信息技术 ;《运筹学》;精品课 ;课堂教学
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PDF参考
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