多模式产业学院推进校企协同育人的改革与实践

尹 静, 吴 静, 黄 伟, 王 艳林
德阳城市轨道交通职业学院

摘要


通过构建校企合作的新模式，多模式产业学院旨在打破传统教育与行业需求之间的隔阂，实现
教育资源与产业需求的有效对接。多模式产业学院模式是推进校企协同育人、培养高素质技能型人才的有效途径。
通过校企深度融合，不仅能够提高教学质量与学生的实践能力，还促进学生就业能力的提升，并为产业发展输
送大量专业人才，实现教育与产业的互利共赢。

关键词


产业学院 ；校企 ；协同育人

全文:

PDF


参考


[1] 黄笑 , 郭慧 .“双高计划”下高职教育校企

合作协同育人机制的构建研究 [J]. 现代职业教育 ,

2023,(34):129-132.

[2] 齐媛媛 , 宋晓茹 . 产教融合背景下高职院

校校企协同育人优化策略探究 [J]. 对外经贸 ,2023,

(11):129-132.

[3] 朱军 , 张文忠 . 产业学院校企资源协同优化

探究 [J]. 职业教育研究 ,2023,(04):42-46.

[4] 程建伟 , 龚娟 . 混合制产业学院校企“五共

建”协同育人实证研究 [J]. 杨凌职业技术学院学报 ,

2022,21(04):42-46.


Refbacks

  • 当前没有refback。