高职院校军事理论课程思政实施路径研究
摘要
在高等教育改革大潮中,高职院校军事理论课程思政建设日益受到重视。作为培养社会主义事业合格建设者的关键课程,
军事理论课程不仅仅要传授军事知识,更要重点关注学生的思想政治教育。为适应社会主义现代化建设的需要,高职院校军事
理论课程思政建设显得尤为重要。在中国特色社会主义事业发展的关键阶段,强化高职院校军事理论课程思政属性,既是对学
科内涵的深刻挖掘,也是培养学生社会主义核心价值观的有效举措。本文通过对军事理论课程思政建设的研究,提出科学可行
的实施路径,旨在推动高职院校军事理论课程思政在新时代背景下的建设。
军事理论课程不仅仅要传授军事知识,更要重点关注学生的思想政治教育。为适应社会主义现代化建设的需要,高职院校军事
理论课程思政建设显得尤为重要。在中国特色社会主义事业发展的关键阶段,强化高职院校军事理论课程思政属性,既是对学
科内涵的深刻挖掘,也是培养学生社会主义核心价值观的有效举措。本文通过对军事理论课程思政建设的研究,提出科学可行
的实施路径,旨在推动高职院校军事理论课程思政在新时代背景下的建设。
关键词
高职院校 ;军事理论 ;课程思政 ;策略
全文:
PDF参考
[1] 孙祖勇 . 新时代高职院校课程思政实施路径研
究 [J]. 吉林工程技术师范学院学报 ,2023,39(07):9-12.
[2] 林诗雨 .“五育融合”视角下高职院校军事理
论课程思政实现路径探究 [J]. 延边教育学院学报 ,20
23,37(02):53-56.
[3] 周萌梦 . 新时代高职院校军事理论课程思政
“五育融合”实现路径探究 [J]. 中国职业技术教育 ,20
21,(26):65-70.
[4] 张崇飞 . 医学高职院校军事理论课程思政教学
改革路径研究——以福建卫生职业技术学院为例 [J]. 农
村经济与科技 ,2020,31(11):338-340.
Refbacks
- 当前没有refback。