中小学思政课一体化建设中课程思政高质量发展路径探析

张 锐
宁夏师范学院 政治与历史学院

摘要


《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》明确提出了中小学一体化建设思路，为进一步推进一体化建设指明了新
方向。目前，中小学思政课一体化建设中遇到瓶颈问题，需要引入新理念、新方法予以解决。高校课程思政的发展为中小学思
政课一体化建设提供经验，助推中小学思政课一体化建设的同时亦可实现中小学课程思政高质量发展。

关键词


中小学思政课 ；课程思政 ；一体化建设

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参考


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