大学生用英语讲好中国故事的现状、成因及对策研究

谭 依露, 王 琴
桂林电子科技大学

摘要


“讲述中国故事，传递中国声音”是中国当代大学生肩负的使命。本文基于对 1025 名大学生的调查数据，分析了当前
大学生用英语讲述中国故事的现状、存在的主要问题及其成因，并提出相应的对策建议。文章分析了学生自身、学校和社会环
境三个方面的原因，并提出了四点对策建议 ：加强顶层设计，将讲好中国故事融入人才培养的全过程 ；深化课程改革，创新英
语教学模式；搭建实践平台，为大学生讲好中国故事提供广阔的舞台；完善课程评价机制 , 激发大学生讲好中国故事的内生动力。
旨在为提升大学生讲好中国故事的能力，助力中国话语体系建设提供参考和启示。

关键词


大学生 ; 讲好中国故事 ; 英语 ; 现状 ; 对策

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参考


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